Yaratıcılık, eğitim dünyasında çoğu zaman yalnızca sanatsal yeteneklerle özdeşleştirilir. Oysa ki bu kavram, çok daha derin ve kapsayıcıdır. Ken Robinson’un dediği gibi, 'Yaratıcılık, özgün fikir üretme kapasitesidir; zekanın dışavurumudur.' Eğitimde yaratıcılık, öğrencinin yalnızca ne bildiğini değil, o bilgiyi nasıl kullandığını da ortaya koyar.Bütünsellik çerçevesinden baktığımızda, yaratıcılık hem zihinsel esnekliği hem duygusal derinliği hem de bedensel ifade gücünü kapsar. Öğrenci bir problemi çözerken sadece mantığını değil; içgüdüsünü, empatisini ve sezgilerini de devreye sokar. İşte bu çok boyutlu yaklaşım, yaratıcılığın bütünsel eğitimdeki yerini netleştirir.
